Logo Urzędu Gminy Czarna Dąbrówka
Powróć do: FEP 2021-2027

Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka

Wycieczki edukacyjne

W kwietniu 2026 r., w związku z realizacją projektu pn. „Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka”,

współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu FEP 2021-2027, Działania 5.8 – Edukacja,

zaplanowano wycieczki edukacyjne. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Czarnej Dąbrówce oraz w Rokitach odwiedzą Narodowe Muzeum Morskie w Gdańsku,

natomiast uczniowie ze Szkół Podstawowych w Nożynie i Rokitach wezmą udział w zajęciach w Żywym Muzeum Piernika w Toruniu.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie


Szkolenia nauczycieli

W lutym 2026 r., w ramach realizacji projektu pn. „Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka”,

współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu FEP 2021-2027,

Działania 5.8 – Edukacja, zorganizowano i przeprowadzono szkolenia dla nauczycieli szkół podstawowych z terenu Gminy Czarna Dąbrówka w formule online.

W trakcie szkoleń nauczyciele mieli możliwość rozwijania swoich kompetencji zawodowych, wymiany doświadczeń oraz poznania nowych metod i narzędzi pracy dydaktycznej.

Po zakończeniu cyklu szkoleniowego wszyscy uczestnicy otrzymali zaświadczenia potwierdzające ukończenie szkolenia. 

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 


Półkolonie naukowe

W okresie wakacyjnym, w ramach realizacji projektu pn. „Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka”,

współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu FEP 2021-2027,

Działania 5.8 – Edukacja, zorganizowano półkolonie naukowe, w których uczestniczyły dzieci ze Szkół Podstawowych w Czarnej Dąbrówce,

Rokitach, Nożynie i Jasieniu. Podczas zajęć uczniowie brali udział w inspirujących warsztatach z zakresu robotyki oraz eksperymentów naukowych.

Program półkolonii sprzyjał rozwijaniu kreatywności, kształtowaniu logicznego myślenia, a także doskonaleniu umiejętności współpracy w grupie.

Dzięki aktywnej i angażującej formule zajęć dzieci mogły w praktyczny sposób poznawać świat nauki, jednocześnie świetnie się bawiąc.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Grupa dzieci z SP Czarna Dąbrówka siedząc przy stole wykonuje eksperymenty.
Grupa dzieci z SP Czarna Dąbrówka siedząc przy stole wykonuje eksperymenty.
Grupa uczniów z SP w Czarnej Dąbrówce pracuje przy stolikach, angażując się w zajęcia z robotyki.
Grupa uczniów z SP w Czarnej Dąbrówce pracuje przy stolikach, angażując się w zajęcia z robotyki.
Grupa dzieci z SP Jasień siedzi przy stole i wykonuje eksperymenty.
Grupa dzieci z SP Jasień siedzi przy stole i wykonuje eksperymenty. 
Grupa dzieci z SP Nożyno siedzi przy stole i wykonuje eksperymenty.
Grupa dzieci z SP Nożyno siedzi przy stole i wykonuje eksperymenty.
Grupa uczniów z Szkoły Podstawowej w Nożynie prezentuje wykonane przez siebie roboty.
Grupa uczniów z Szkoły Podstawowej w Nożynie prezentuje wykonane przez siebie roboty.
Grupa dzieci z SP Rokity siedzi przy stole i wykonuje eksperymenty z użyciem laserów.
Grupa dzieci z SP Rokity siedzi przy stole i wykonuje eksperymenty z użyciem laserów.

 

 


 

Pierwszy rok za nami

Zbliża się zakończenie pierwszego roku realizacji projektu "Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka" (nr FEPM.05.08-IZ.00-0062/24),

współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu FEP 2021-2027, Działania 5.8 – Edukacja.

W ramach projektu:

•         Uczniowie uczestniczyli w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe, umiejętności praktyczne oraz zainteresowania naukowe – działania będą kontynuowane w kolejnym roku.

•         Zorganizowano wyjazdy edukacyjne do:

            °    Narodowego Muzeum Morskiego w Gdańsku, dla trzech szkół.

            °    Żywego Muzeum Piernika i Planetarium w Toruniu, dla jednej szkoły.

•         Zakupiono nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne do klasopracowni, co pozwala prowadzić atrakcyjne i interaktywne zajęcia w szkołach.

•         Nauczyciele uczestniczyli w szkoleniach, podnosząc swoje kompetencje – działania szkoleniowe będą kontynuowane w kolejnym roku.

•          Projekt zakłada i zapewnia dostępność wszystkich działań dla osób z niepełnosprawnościami, uwzględniając ich potrzeby edukacyjne i organizacyjne.  

Już w te wakacje odbędą się półkolonie naukowe, podczas których dzieci będą uczestniczyć w warsztatach z robotyki i eksperymentów, rozwijając kreatywność,

logiczne myślenie i umiejętność współpracy.

Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z gminy Czarna Dąbrówka oraz wspieranie nowoczesnej,

dostępnej edukacji odpowiadającej na wyzwania współczesnego świata.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, rodzicom i partnerom za zaangażowanie. Przed nami kolejny rok intensywnych działań!

 

Tradycyjna tajlandzka łódka z manekinem Tajlandczyka i owocami.
Tradycyjna tajlandzka łódka z manekinem Tajlandczyka i owocami.

 

Makieta morza z lądem. Dzieci (10 osób) oglądają makietę, pani przewodnik opowiada.
Makieta morza z lądem. Dzieci (10 osób) oglądają makietę, pani przewodnik opowiada.

 

Chłopiec w okularach ogłada model statku parowego.
Chłopiec w okularach ogłada model statku parowego.

 

Zdjęcie grupowe dzieci (20 osób) z nauczycielką na tle statku muzeum Sołdek w Gdańsku.
Zdjęcie grupowe dzieci (20 osób) z nauczycielką na tle statku muzeum Sołdek w Gdańsku.

 


Zdjęcie grupowe uczniów który  z radością podnoszą rękę do góry.
Zdjęcie grupowe uczniów który  z radością podnoszą rękę do góry.

01.10.2024 r.

Rozpoczęcie realizacji projektu

Z początkiem października ruszyły zaplanowane w ramach projektu „Wzrost jakości edukacji w Gminie Czarna Dąbrówka” zajęcia dodatkowe dla uczniów szkół podstawowych.

Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027. 

W poszczególnych szkołach rozpoczęły się zajęcia dodatkowe z języka angielskiego, logopedii, matematyki, socjoterapeutyczne, psychoedukacyjne, laboratorium kodowania,

laboratorium przyrodnicze, projekty edukacyjne, sportowe i zajęcia z doradztwa zawodowego.  Uczniowie w małych 10 osobowych grupach uczestniczą w zajęciach rozwijających

ich kompetencje i umiejętności lub wyrównujących szanse edukacyjne w zależności od indywidualnych potrzeb. Zakupiono drobne pomoce dydaktyczne,

gry i materiały papiernicze niezbędne do ich prowadzenia. Zajęcia będą obywać się do czerwca 2025 r. a w nowym roku szkolnym rekrutacja kolejnych grup zajęciowych.

Kolejnym etapem działań projektowych będą wyjazdowe zajęcia rozwojowe dla uczniów oraz szkolenia nauki matematyki metodą Montessori dla nauczycieli.

   

Zdjęcie grupowe uśmiechniętych dzieci biorących udział w zajęciach z kodowania. Prezentują efekt swojej pracy plakat z kodowania.
Zdjęcie grupowe uśmiechniętych dzieci biorących udział w zajęciach z kodowania. Prezentują efekt swojej pracy plakat z kodowania.

 

Trzy dziewczynki wykonują doświadczenia chemiczne. Jedna z nich odważa potrzebną ilość preparatu wagą laboratoryjną.
Trzy dziewczynki wykonują doświadczenia chemiczne. Jedna z nich odważa potrzebną ilość preparatu wagą laboratoryjną. 

 

Czwórka dzieci, 3 dziewczynki i 1 chłopiec grają w gry planszowe.
Czwórka dzieci, 3 dziewczynki i 1 chłopiec grają w gry planszowe.

 

Uczniowie wykonują doświadczenia przy użyciu foli aluminiowej.
Uczniowie wykonują doświadczenia przy użyciu foli aluminiowej.

   

Uczniowie wykonują doświadczenia przyrodnicze.
Uczniowie wykonują doświadczenia przyrodnicze.

   

Czwórka dzieci w tym 1 dziewczynka i 3 chłopców koloruje obrazki i przybija stempelki.
Czwórka dzieci w tym 1 dziewczynka i 3 chłopców koloruje obrazki i przybija stempelki.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             


 

 

 

 

WZROST JAKOŚCI EDUKACJI W GMINIE CZARNA DĄBRÓWKA #FunduszeUE

 

Gmina Czarna Dąbrówka otrzymała dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus na realizacje projektu

„WZROST JAKOŚCI EDUKACJI W GMINIE CZARNA DĄBRÓWKA”.

Partnerem projektu jest z „Best English” Angielski dla Dzieci Zofia Krawiec. 

Celem projektu jest poprawa jakość edukacji w Szkole Podstawowej im. 27 WDP AK w Czarnej Dąbrówce, Szkole, Podstawowej im. Gryfa Pomorskiego w Rokitach,

Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Nożynie i Szkole Podstawowej w Jasieniu. 

W ramach realizacji projektu wsparciem objętych zostanie 200 uczniów szkół podstawowych, w tym 2 uczniów z doświadczeniem migracji

 4 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz 10 nauczycieli.

Działania założone do realizacji w projekcie:

1.      Zajęcia dla uczniów: zajęcia z matematyki, matematyczne gry i zabawy, laboratorium przyrodnicze, laboratorium kodowania, język angielski,

         zagrajmy!, projekt edukacyjny, zajęcia wyrównawcze (z matematyki, języka obcego), zajęcia logopedyczne, zajęcia socjoterapeutyczne, zajęcia psychoedukacjne,

         techniki pamięci, matematyka Montessori oraz doradztwo zawodowe. Zadanie obejmuje również zakup drobnych pomocy do zajęć, tonerów i papieru.

2.      Zajęcia rozwojowe dla uczniów: zajęcia wyjazdowe do miejsc związanych z edukacją kulturową, dziedzictwem narodowym, edukacją morską,

         ścisłą i techniczną (Narodowe Muzeum Morskie w Gdańsku, Toruń – Żywe Muzeum Piernika oraz Planetarium w Toruniu), półkolonie z robotyki, półkolonie laboratorium naukowe.

3.      Szkolenia dla nauczycieli: praca z uczniem wykazującym trudności w nauce, edukacja matematyczna w metodzie Montessori, Techniki Pamięci,

         wsparcie ucznia z doświadczeniem migracji.

4.      Doposażenie pracowni przedmiotowych:

a.      Szkoła Podstawowa w Czarnej Dąbrówce  - pracownia przyrodnicza, matematyczna, indywidualizacji, językowa. Zostaną zakupione m.in. monitory interaktywne,

         laptopy, aparat cyfrowy, drukarki, urządzenie wielofunkcyjne, dziecięcy manekin ratowniczy oraz pomoce dydaktyczne do zajęć matematycznych, przyrodniczych, językowych i indywidualizacji.

b.      Szkoła Podstawowa w Rokitach - pracownia przyrodnicza, matematyczna, językowa, humanistyczna i indywidualizacji. Zostaną zakupione m.in. monitory interaktywne, kolumny,

         mikrofony, mikser, apteczka, manekin ratowniczy, wyposażenie pracowni językowej oraz pomoce dydaktyczne do zajęć matematycznych, przyrodniczych, humanistycznych, językowych i indywidualizacji.

c.       Szkoła Podstawowa w Nożynie - pracownia przyrodnicza, matematyczna i językowa. Zostanie zakupiony m. in.  monitor interaktywny, apteczka,

         zestaw pomocy dydaktycznych do zajęć matematycznych, przyrodniczych i językowych.

d.      Szkoła Podstawowa w Jasieniu - pracownia przyrodnicza, matematyczna, językowa i humanistyczna. Zostanie zakupiony m. in. monitor interaktywny,

         wzmacniacz, lampy, wyposażenie pracowni językowej i inne pomoce do zajęć matematycznych i humanistycznych.

Efektem projektu będzie poprawa jakości edukacji w 4 Szkołach Podstawowych na terenie Gminy Czarna Dąbrówka, wzrost kompetencji kluczowych 160 uczniów,

w tym również kompetencji o kluczowym znaczeniu dla zdolności do zatrudnienia oraz kontynuowania edukacji wymaganych od przyszłego pracownika; wzrost umiejętności

uczniów dotyczący planowania własnej ścieżki edukacyjnej/zawodowej; przełamanie stereotypów płciowych w wyborze zawodu przez uczniów; wyrównanie szans edukacyjnych

uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz podniesienie kwalifikacji minimum 80% nauczycieli objętych wsparciem.

 

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Okres realizacji projektu: 01.09.2024 r. – 31.08.2026 r.

Wartość projektu: 888 000,00 zł

Dofinansowanie całkowite: 799 200,00 zł

Wysokość wkładu Funduszy Europejskich 754 800,00 zł